Inventario de Operaciones Estadística del |
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Nombre de la operación: | Informe mensual de la situación de niños, niñas y adolescentes de los hogares de paso. |
Fuente(s): |
Resumen situacional de niños, niñas y adolescentes en los hogares de paso |
Objetivo(s): | Conocer el comportamiento o movimiento de los niños, niñas y adolescentes de los hogares de paso con el objetivo de identificar las principales situaciones concernientes a éstos. |
Principales variables: | Total de niños internos activos. Total de niños activos reinsertados a familia nuclear. Total de niños activos reinsertados a familia extendida. Total de niños activos insertados a hogar permanente. Total de niños activos trasladados. Total de adolescentes egresados por salida voluntaria. Total de adolescentes internos activos. Clasificados según: Rango de edad. Motivo de ingreso. Situación psicosocial. Autoridad remitente. Tiempo de estadía. Nacionalidad. Condición de salud. |
Tema: | Seguridad social |
Metodología: | Mediante enumeración completa de datos administrativos originales |
Clase de operación: | Estadísticas propiamente dichas |
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Cobertura territorial: |
Nacional por hogares de paso |
Tipo(s) de difusión: |
Impreso : "Memoria Anual del Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI)" Página Web : www.conani.gov.do A petición de usuario |
Principal Periodicidad de difusión: | Mensual |
Periodicidad de recolección: | Mensual |
Forma de procesamiento de los datos : | Computarizado |
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Estructura Gerencial Vinculada a la Producción de la Operación Estadística |
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1er Nivel Gerencial: | Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) |
2do Nivel Gerencial: | Gerencia de Programas y Servicios |
3er Nivel Gerencial: | Dirección de Hogares de Paso |
Unidad Ejecutora: | Dirección de Hogares de Paso |
Organismo(s) participante(s): | Ninguno |
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Norma(s): | Ninguna |
Otra institución que realiza la misma OE : | Ninguna |
Usuarios principales: |
Gerencia interna estudiantes |
Marco legal : | Ninguno |
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Responsable de la Operación Estadística |